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操场上人声鼎沸,叫卖声此起彼伏,同学们兴致高昂,穿着动漫服饰的同学更是为义卖活动增添了不少人气。二(1)班的《清明祭先烈》、三(3)班的《清明,我以诗歌祭先烈》、四(2)班的《清明缅怀先烈》、五(2)班的《站在烈士墓前》等纷纷将诗句化为祭奠的花束,在一座座胜利的丰碑前遥祭英灵,唱响一首首英雄的赞歌。此次讲座也给全体大班老师上了一课,让老师们能够与时俱进地做好幼小衔接工作。

如需要制定可考量的可物化的项目目标,可操作强的目标达成方式,及如何进行考量等关键因素。(摄影/责任编辑:张莉;责审:郑亚捷)

老师先介绍了筷子的历史和用餐时的礼仪,又给学生提供了一些成品的照片,让大家有个参考;之后老师们指导学生设计筷子的样式,教学生如何使用锉刀锉出基本的形状,再使用6张不同粗细的砂纸打磨筷子,感受筷子表面由粗糙逐渐变得细致光滑的过程,最后在筷子表面抹上食用油。 这次配音大赛不仅展示了汇学学子的英语风采,更是锻炼了英语口语,学习了怎样小组协作,增强了同学之间的默契度。

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